同学们如果想申请美国高中就要对美国高中的教育体制有所了解，那么，关于美国高中教育体制，同学们又了解多少呢?以下就为大家介绍一下美国高中教育体制。

美国高中体制一、学制介绍

美国的高中从9年级开始，12年级结束，而且至始至终不分文理科。与大学的管理体制一样，美国高中采用的也是学分制。每个学校会有不同的课程要求，但基本上分为必修课、选修课、AP课程、IB课程和荣誉课程。必修课通常包括英语、数学、自然科学、社会科学等，选修课涵盖了经济、法律、建筑、外语、艺术、水利、商业等领域。而且每门课程都有不同的难度和级别，学生可以根据自己的情况来选课。有的课程只有一学期，有的会持续一个学年甚至更久。5-7门课是比较合理的选课方案，这样不会学分修不够，也不至於负担大而影响GPA。对於学习效率低的同学，也可以选择暑假修课。高中选课其实也是一门艺术，所选的课要考虑到大学的申请。GPA固然重要，但是美国大学录取也是要看课程的难易程度的。

对於国际学生，很多美国私立高中是提供ESL(英语为非母语)课程，而且很多事安排在课外时间。所以国际留学生可以同时兼顾主修课程和语言课程。有很多ESL课程甚至涵盖了SAT和TOEFL课程，是美国高中为了国际学生的美国大学申请而做的安排。

美国高中体制二、课程介绍

AP

AP是Advanced Placement(高级课程班)的简称，是美国大学委员会为成绩优秀天资聪颖的高中生在高中设立的教育项目。AP课程相当于美国大学先修课程，难度相当于大一的基础课程，有22个门类和37门学科。

需要强调的是，上了AP课不一定就能等换大学学分。还需通过每年5月份由ETS在全球举办的AP考试。美国不同的大学也会对等换学分的AP考试分数有不同的要求。因为美国大学学费是按照学分收取的，所以通过AP考试最大的优点也就是可以省钱。家长在为学生选校时可能会考虑AP课程与学校的关系。所以要说的是，一般地AP课程的多少与学校规模有关系，而与教学质量并没有直接的关系。

Honor Courses 荣誉课程

美国高中大多都有荣誉课程。荣誉课程班相当于我们的尖子班，课程难度会高于普通课程。由于课程难度深，所以GPA满分也会高于普通课程，通常是4.25或4.5。这就对申请名校有着至关重要的作用。通常荣誉班的学生，都是学校根据前一学期的GPA来安排决定的，所以并不是所以学生都可以参加。

了解美国高中课程的同学都知道GAP有可能高于4分

IB 课程

IB是国际预科课程(International Baccalaureate Diploma Program)的简称，是为高中11和12年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程与AP和Honor课程不同的是，IB是独立的。IB课程有自己独立的课程体系，所以全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行，并且参加统一的毕业甄选考试。IB课程分为六个基础学科，每个参加IB项目的同学每组必须选修一门课程。每门课程又分为高级HL(High Level)和普通课程SL(Standard Level)，而且每个学生必须选择三门以上的HL课程。学生在完成两年IB课程后，将在每年5月份进行考试，考试通过的就可以取得IB国际文凭。大部分的美国大学都是认可的，包括常春藤大学。

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