话说从上小学起到现在，排名这事儿不知道伤害了多少宝宝的心……成绩单一发下来，孩子们第一件事不是看看自己考了多少分，想想相比上次自己进步了没，而是第一时间问问张三问问李四，哎你考多少名啊？……
 

       就算考了90分又如何？只要没进班里前几名，没符合爸爸妈妈的心理期望值，还是高兴不起来，说不定回家还得挨一顿骂……

       好不容易高考结束，填志愿选学校又是各种看排名······
 

       总而言之，排名这俩字就好像是牢牢地刻在了我们心底里，不管干啥，不看看排名总觉得心里不踏实……

       关于加拿大的学校排名，度娘一搜就会出来很多，但是它们到底有多少价值可言呢？今天我们就来看看加拿大麦考林专业排名对大学本科择校的意义。

       这份排名，对本科生和研究生的指导意义是不一样的吗？要回答这个问题，我们要深入看一下这份排名的指标。

       五个指标分别是：

       1、Program reputation 课程声誉：权重为40％;

       2、Research reputation 研究声誉：权重为10％；

       声誉调查的结果反映了加拿大80多所大学近1200名教授，院长和教席的观点。学者被要求在他们的专业领域，列出他们认为提供了最好的课程，并在这方面进行最好的研究的10所大学。

       而参与排名的大学必须提供某个领域的课程，并在过去5年中发表过100篇以上的论文。

       这里虽然并未明确说明Program是指本科课程还是研究生课程，然而由于未涉及本科毕业生就业率，雇主满意度等指标，而是主要由教师和学者们给出评价，并和研究成果相关联，应该是更偏向指研究生课程。

       3、Publications出版数量：权重15%，这个指标的数字在大型学校中无疑会更高，但它也表明了这所大学的研究规模。

       4、Citation引用指标：权重10％，用于衡量论文被引用的频率。

       5、领域加权引用影响（FWCI）指标：权重25％。 用来衡量一个论文全球范围的引用频率，使大学能够将其表现与世界平均水平进行比较。

       由此可见，此排名对研究生选校的指导意义更加直接！申请本科的同学参考这排名可以从宏观上了解某个大学在某个专业领域是否具备优势，但是在最终确定择校方案时还有更重要的其他因素必须加入考量范围！

本科生选校该注重哪些指标？

       来加拿大读本科的目的各不相同，然而从经验上来说，读完4-5年本科后，大部分学生会有移民加拿大的打算，尤其是加拿大政府，对国际留学生毕业后移民加拿大采取的开放和欢迎的政策，不但为留学生提供长达三年的工作签证，帮助学生们在加拿大积累移民所需的工作经验，也在移民人数配额上有相当的倾斜。

       因此，来加拿大读本科的同学，就业才应该是学生们最看重的评价指标！一所大学是否通过教学和教学外的各种努力，为学生毕业后就业提供支持，对本科择校来说非常重要！

       由此可见，本科或研究生阶段选择加拿大大学，需要有不同的考量，切不可盲目以“排名”为唯一标准。

       （内容来源于互联网）